
Klasa II zrealizowała kolejne zadanie w ramach innowacji "Mam bzika na punkcie grosika". Tym razem dzieci poznały historię pieniądza oraz jak one powstają. Na koniec każdy stworzył swój własny nominał.![]()
![]()
![]()

Klasa II zrealizowała kolejne zadanie w ramach innowacji "Mam bzika na punkcie grosika". Tym razem dzieci poznały historię pieniądza oraz jak one powstają. Na koniec każdy stworzył swój własny nominał.![]()
![]()
![]()